Actueel

Fundatis vindt het belangrijk om de opgedane kennis, ervaringen en inzichten binnen het hoger onderwijs en mbo te delen. Dit doen wij door middel van het organiseren van bijeenkomsten met gerenommeerde sprekers over actuele thema’s in het hoger onderwijs en mbo. Daarbij publiceren wij met regelmaat verdiepende artikelen. Deze zijn te hieronder te raadplegen op plaatsingsdatum. Artikelen binnen een bepaald thema of onderwerp zijn ook te vinden via het rechter menu.

Tot slot: volg ons op LinkedIn voor de meest actuele ontwikkelingen binnen het hoger onderwijs!

• Online onderwijstools en de coronacrisis

  Nu het hoger onderwijs en mbo weer langzaam opengaat, kan er gereflecteerd worden op de geleerde lessen van de coronacrisis. Fundatis ging in gesprek met docenten en vroeg: hoe heeft de coronacrisis jouw gebruik van online onderwi... lees verder

• Digitalisering van het Vlaamse Hoger Onderwijs

  In juni 2021 organiseerde Fundatis een digitale bijeenkomst over de strategische keuzes bij digitalisering in het Vlaamse hoger onderwijs. Tijdens deze bijeenkomst zijn Pedro De Bruyckere (Onderzoeker bij Arteveldehogeschool en U... lees verder

• Interne professionalisering

  Professionalisering is het afgelopen jaar een belangrijk onderwerp geweest binnen Fundatis. Met een steeds groeiend aantal adviseurs werd de uitdaging om op gestructureerde en passende wijze invulling te geven aan ieders professio... lees verder

• Digitaal toetsen: het nieuwe normaal

  De coronacrisis heeft ervoor gezorgd dat het onderwijs in sneltreinvaart voor een groot deel online wordt verzorgd. Instellingen hebben daarbij ook de manier van toetsen moeten herzien. Daarvoor is op grote schaal gebruik gemaakt ... lees verder

• Tijd voor actie: naar een integrale aanpak van studentenwelzijn op Nederlandse onderwijsinstellingen, juist nu!

  Studentenwelzijn is al jaren onderwerp van diverse publicaties, onderzoeken en discussie in het (hoger) onderwijs. Uit onderzoek blijkt dat meer dan de helft van de studenten angst- en somberheidsklachten ervaart, dat 25% van de s... lees verder

• ‘Post-corona’: herpositionering MS Teams in de Digitale Leeromgeving?

  Auteurs: Anne Floor Erdman (Fundatis), Maud Hachmang (Fundatis), Erik Bolhuis (hogeschool Windesheim) Toen in maart van dit jaar de coronacrisis uitbrak en het gehele onderwijs ineens online ging, wendden onderwijsinstellingen zi... lees verder

• Stages in het Hoger Onderwijs – door Pieter Rotteveel

  In mijn werk als projectmanager in het Hoger Onderwijs heb ik diverse malen de vraag gekregen: “Hoe kunnen we onze stages het beste ondersteunen?” Zo heb ik voor de Hogeschool van Amsterdam in 2014 binnen de toenmalige Sharepo... lees verder

• Monitor Onderwijslogistiek

  Bij de start van de corona crisis heeft Fundatis enkele digitale bijeenkomsten georganiseerd. Samen met specialisten op gebied van onderwijslogistiek van diverse instellingen is gewerkt aan een monitor onderwijslogistiek. Onderst... lees verder

• Online onderwijs in 2020

  Van zo snel mogelijk online tijdens de intelligente lockdown, naar hoogwaardig blended in de anderhalve meter samenleving De Corona-crisis laat zich voelen in elk aspect van de samenleving. In het hoger onderwijs zijn jarenlange ... lees verder

• Een nieuwe benadering van klant-leverancier samenwerking

  Fundatis heeft onderzocht hoe co-creatie de samenwerking tussen onderwijsinstellingen en SaaS-leveranciers kan verbeteren. Dit onderzoek is uitgevoerd aan de hand van interviews met vertegenwoordigers van instellingen en leveranci... lees verder